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師徒結對 同臺異彩
——硯山縣第二幼兒園開展“領航工程”課程游戲化競賽活動

來源:縣二幼 發布時間:2019-07-01 15:55:04 瀏覽次數: 【字體:

為深化園本教研,彰顯教師教學個性,激勵教師不斷更新教育理念和教學方法,資源共享,優勢互補,構建多元高效的游戲化教學活動,促進教師教學水平的提升,6月26—28日硯山縣第二幼兒園開展了“領航工程,同臺異彩”課程游戲化競賽暨“師徒結對”競賽活動,50余名教師參與觀摩學習。

為使本次活動順利開展,保教處精心準備、科學籌劃,制定了詳細的活動方案,19名參賽教師認真選題,反復磨課,鉚足了勁為競賽活動做足了準備。

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活動中,參賽教師結合自身專業特點及教學風格,各盡所能,讓一節節生動、有趣的游戲活動在不同時段精彩呈現在大家面前。比如打擊樂,生活組李海霞老師組織的《超級瑪麗》,將經典的“超級瑪麗”游戲情境與樂曲相結合貫徹始終,以層層“闖關”的游戲方式循序漸進地激發孩子們的學習興趣,整個活動中教師指令簡潔有效,幼兒在簡單熟悉的樂器中感受音樂帶來的巨大魅力;歌唱活動《粗心的小畫家》,沙曉倩老師結合現代感十足的RAP“說、唱”形式,讓幼兒全程在愉快、興奮的游戲中輕松解決重難點,體會新形式演唱的樂趣;數學活動《認識時鐘》,張國花老師運用多媒體課件及游戲活動引導幼兒進行觀察,通過簡單認識鐘面,初步了解分針、時針的運轉關系,教育孩子珍惜時間,學會合理安排作息時間。

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此外,其他參賽教師也給大家帶來很多亮點。美術活動中,王國艷老師組織的美術活動《神奇的濕拓畫》,將古老的土耳其濕拓畫引入大班的藝術活動中,小朋友們在老師的引導下,儼然一個個造詣高深的藝術大師,他們創作的一幅幅精彩畫作,將大家帶入一個幻化無窮的藝術世界。歌唱活動中,杜敏教師深入挖掘歌曲中促進幼兒知識經驗及優良素質發展的核心點,拓展幼兒在輕松愉快的歌唱活動中對待事物的認真與細心,從而培養孩子良好的行為習慣。打擊樂中,施艷娜老師引導幼兒利用沙錘、三角鐵完整表現音樂中的強弱拍,讓幼兒在輕松的氛圍中自然學習和理解音樂精髓,體驗參與打擊樂活動的帶來的快樂。科學活動《不一樣的指紋》,趙家梅老師則在活動中設計了“小小偵察員”的游戲環節,讓孩子們在游戲中查找關鍵線索并結合案情推理,讓幼兒自主發現指紋的特征和用途,也讓幼兒在探索中體驗到小小偵察員的快樂。繪本教學中,喻媛老師提供的《檸檬不是紅色的》,以直觀形象的畫面、生動有趣的語言講述,引導幼兒自主操作與探索,讓幼兒在觸摸中建立人與書的關系,領悟圖畫書帶來的趣味。吳昀霞老師組織的健康活動《我是推拿師》,則將中醫的推拿技術貫穿于活動中,在傳承傳統中醫文化的同時,又把文化自信的種子播種在幼兒的心里。

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“同臺異彩”活動是思想的交流,是思維的碰撞。競賽活動結束后,支部書記、園長李學珍同志對本次教學競賽活動進行總結,肯定了參賽教師的辛苦與進步,提出了不足和改進建議。“天道酬勤”,相信乘著教研之風,聚焦課程游戲化,從新理念中不斷探尋教學新方法,在有限的課堂時空中踐行教學新思路、提升教學高效率,縣二幼的游戲化教學活動定會更上一個新臺階。

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